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Questa dissertazione si basa sulla domanda: come possiamo garantire il rispetto delle regole di vita in classe? Confrontato, come molti giovani insegnanti, con il fenomeno dell'indisciplina, questa domanda mi è venuta in mente più di una volta. Volendo affrontarlo nella sua interezza, ho scelto di dedicare questa tesi ai temi dell'autorità, dell'origine dei comportamenti indisciplinati e delle soluzioni pedagogiche a disposizione degli insegnanti per garantire la disciplina scolastica assicurando al contempo lo sviluppo dei bambini e la loro coscienza civica.