Esta investigación tiene por objeto analizar las técnicas de comercialización utilizadas en los anuncios educativos en el contexto paquistaní. El análisis de los anuncios se hará a la luz del modelo tridimensional de Análisis Crítico del Discurso de Fairclough (en adelante CDA). Este modelo se centra principalmente en la descripción (análisis del texto), la interpretación (análisis de procesamiento) y la explicación (análisis social) de un texto. El investigador analizará críticamente cómo los anuncios atraen a su población objetivo a través de la comercialización. Este libro también explorará cómo las ideologías detrás del anuncio están siendo absorbidas involuntariamente por la población objetivo. El muestreo intencional se hace seguido de su subtipo que es el muestreo de casos críticos. Los datos se presentan en forma de imágenes de los anuncios.
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