Commercialisation de l'éducation au Pakistan : Une analyse critique du discours publicitaire
Commercialisation de l'éducation au Pakistan par le biais de la publicité
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Cette recherche vise à analyser les techniques de marketing utilisées dans les publicités éducatives dans le contexte pakistanais. L'analyse des publicités sera effectuée à la lumière du modèle tridimensionnel d'analyse du discours critique de Fairclough (ci-après CDA). Ce modèle se concentre principalement sur la description (analyse du texte), l'interprétation (analyse du traitement) et l'explication (analyse sociale) d'un texte. Le chercheur analysera de manière critique la manière dont les publicités attirent leur population cible par le biais de la commercialisation. Il exa...
Cette recherche vise à analyser les techniques de marketing utilisées dans les publicités éducatives dans le contexte pakistanais. L'analyse des publicités sera effectuée à la lumière du modèle tridimensionnel d'analyse du discours critique de Fairclough (ci-après CDA). Ce modèle se concentre principalement sur la description (analyse du texte), l'interprétation (analyse du traitement) et l'explication (analyse sociale) d'un texte. Le chercheur analysera de manière critique la manière dont les publicités attirent leur population cible par le biais de la commercialisation. Il examinera également comment les idéologies qui se cachent derrière la publicité sont involontairement absorbées par la population cible. L'échantillonnage intentionnel est effectué, suivi de son sous-type qui est l'échantillonnage critique de cas. Les données se présentent sous la forme d'images des publicités.
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