COMMUNAUTÉS INDIG DE CA DE CA DE COMMUNAUTÉ - Aguayza, Marcos
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L'objectif de cette recherche est de diagnostiquer la construction socio-cognitive de l'identité ethnique et culturelle andine dans les communautés de Huayrapungo, Quilloac et Sisid, en identifiant les différentes expressions culturelles et les éléments dans lesquels l'identité de chacune des communautés est perçue, afin de générer et de proposer des actions qui favorisent le renforcement et la revalorisation culturelle de chacun des conglomérats indigènes. Ce diagnostic a été réalisé par une étude quantitative dans les trois communautés, dans le but d'identifier les pratiques culturelles dans…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif de cette recherche est de diagnostiquer la construction socio-cognitive de l'identité ethnique et culturelle andine dans les communautés de Huayrapungo, Quilloac et Sisid, en identifiant les différentes expressions culturelles et les éléments dans lesquels l'identité de chacune des communautés est perçue, afin de générer et de proposer des actions qui favorisent le renforcement et la revalorisation culturelle de chacun des conglomérats indigènes. Ce diagnostic a été réalisé par une étude quantitative dans les trois communautés, dans le but d'identifier les pratiques culturelles dans le domaine de la musique, de la gastronomie, de la médecine, de l'habillement, de la cosmovivencia et de la philosophie andine qui survivent parmi les membres de l'ethnie indigène.Les données obtenues dans le cadre de la recherche révèlent un fossé identitaire, en particulier dans l'abandon de certains signes extérieurs traditionnels tels que les vêtements et la coutume de porter les cheveux longs, face auquel il est recommandé de développer certaines actions, à partir de la gestion culturelle et de l'éducation, visant à récupérer les valeurs authentiques des communautés andines, comme un soutien à leur développement intégral.
Autorenporträt
Master in Kulturmanagement an der Salesianischen Polytechnischen Universität, Höheres Diplom in Hochschulbildung durch Kompetenzen an der Universität Azuay, Abschluss in Musikunterricht an der Universität Cuenca.Lehrerin an der UEPCC, Gründerin des Chors Hana Pacha, Cañari-Musikerin und Instrumentalistin in den Gruppen Yanantin und Ayllullakta.