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El presente libro presenta un Plan Académico por Competencias y el Desarrollo de la unidad de Aprendizaje "Diagnóstico de Enfermedades Pleuro-Pulmonares según Medicina Basada en Evidencias" a través de Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la Cátedra de NeumologíaDonde al concluir el programa el estudiante sea capaz de realizar su práctica profesional dentro del marco de los lineamientos de la ética médica, realizando promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento, pronóstico y referencia oportuna desde el primer nivel de atención los problemas de salud pulmonares, teniendo la capacidad y…mehr

Produktbeschreibung
El presente libro presenta un Plan Académico por Competencias y el Desarrollo de la unidad de Aprendizaje "Diagnóstico de Enfermedades Pleuro-Pulmonares según Medicina Basada en Evidencias" a través de Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje en la Cátedra de NeumologíaDonde al concluir el programa el estudiante sea capaz de realizar su práctica profesional dentro del marco de los lineamientos de la ética médica, realizando promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento, pronóstico y referencia oportuna desde el primer nivel de atención los problemas de salud pulmonares, teniendo la capacidad y competencia de abordar adecuadamente la patología restrictiva, obstructiva, vascular, neoplásica pulmonar desde un enfoque integral y bajo Medicina Basada en Evidencias.
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Autorenporträt
Medico Cirujano, Universidad Mayor de San Simón; BoliviaMedico Internista - GerontólogoJefe de Enseñanza e Investigación Hospital Viedma; BoliviaDocente Instructor, Especialidad Medicina Interna y Especialidad Geriatría y Gerontología; Universidad Mayor de San Simón; BoliviaDocente de la Cátedra de Medicina Interna y Neumología, UNIVALLE; Bolivia.