Como reduzir as taxas de abandono escolar
Em escolas IEBO altamente marginalizadas
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O abandono escolar é um problema que se tem tornado uma realidade cada vez mais preocupante ao longo do tempo. Por esta razão, o objetivo da investigação foi identificar os factores que influenciam o abandono escolar entre os alunos do Instituto de Estudos de Bachillerato do Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel n.º 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca. Os factores que mais influenciam a decisão dos alunos de abandonar o ensino secundário superior (NMS) são: Pessoal, Económico, Familiar e Educacional, mas o mais influente na IEBO de San Mateo del Mar, é o socioeconómico, onde mencio...
O abandono escolar é um problema que se tem tornado uma realidade cada vez mais preocupante ao longo do tempo. Por esta razão, o objetivo da investigação foi identificar os factores que influenciam o abandono escolar entre os alunos do Instituto de Estudos de Bachillerato do Estado de Oaxaca (IEBO) Plantel n.º 40 "San Mateo del Mar" Tehuantepec, Oaxaca. Os factores que mais influenciam a decisão dos alunos de abandonar o ensino secundário superior (NMS) são: Pessoal, Económico, Familiar e Educacional, mas o mais influente na IEBO de San Mateo del Mar, é o socioeconómico, onde mencionam que deixariam de estudar por não terem os recursos financeiros necessários. Diante deste problema as autoridades do estado de Oaxaca devem prestar atenção e buscar estratégias para reduzir o abandono escolar, já que este município é considerado dentro da cruzada nacional contra a fome como um dos municípios de alta e muito alta marginalização, por isso é essencial para reduzir esta situação e, assim, ter uma educação de qualidade para melhorar as condições de vida das pessoas.
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