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Se aborda la formación y desarrollo de la competencia científico-investigativa en educación. Se asumen posiciones teórico-metodológicas filosóficas, epistemológicas y psicopedagógicas actuales sobre el desarrollo de las competencias y específicamente la competencia científico-investigativa. Se ofrecen los núcleos centrales de conocimientos, las habilidades configuradas en generales y generalizadoras de la investigación educativa, con su respectivo sistema de operaciones, que deberán desarrollarse en los estudiantes mediante la actividad investigativa en general y la asignatura Metodología de…mehr

Produktbeschreibung
Se aborda la formación y desarrollo de la competencia científico-investigativa en educación. Se asumen posiciones teórico-metodológicas filosóficas, epistemológicas y psicopedagógicas actuales sobre el desarrollo de las competencias y específicamente la competencia científico-investigativa. Se ofrecen los núcleos centrales de conocimientos, las habilidades configuradas en generales y generalizadoras de la investigación educativa, con su respectivo sistema de operaciones, que deberán desarrollarse en los estudiantes mediante la actividad investigativa en general y la asignatura Metodología de la Investigación Educativa en particular. Es un libro para ser utilizado por estudiantes, maestros e investigadores de educación.
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Autorenporträt
Zulema de la Caridad Matos Columbié. Licenciada en Educación.  Especialista en Pedagogía. Master en Investigación Educativa. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Investigador Titular. Profesora de Metodología de Investigación Educativa y directora de Tesis doctorales, de maestría y licenciatura. Directora de Proyectos investigativos.