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¿Son esenciales las competencias administrativas y de supervisión de la enseñanza de los directores para impartir con éxito el plan de estudios de kindergarten a 12º grado? ¿Cómo impulsan estas competencias a los directores de escuela a realizar sus funciones con eficacia y hacer que la educación sea accesible a todos los niños que merecen ser educados? ¿Cómo afecta el nivel de competencia administrativa y de competencia de supervisión de la instrucción de los directores de escuela a la aplicación del plan de estudios de la educación básica mejorada?

Produktbeschreibung
¿Son esenciales las competencias administrativas y de supervisión de la enseñanza de los directores para impartir con éxito el plan de estudios de kindergarten a 12º grado? ¿Cómo impulsan estas competencias a los directores de escuela a realizar sus funciones con eficacia y hacer que la educación sea accesible a todos los niños que merecen ser educados? ¿Cómo afecta el nivel de competencia administrativa y de competencia de supervisión de la instrucción de los directores de escuela a la aplicación del plan de estudios de la educación básica mejorada?
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Autorenporträt
Ramon Paras, Jr. - Er ist seit mehr als einem Jahrzehnt als Lehrer tätig. Seine reiche Lehrerfahrung hat ihn dazu gebracht, zum Schuldirektor befördert zu werden. Neben seiner Tätigkeit als Lehrer/Direktor ist er Solist in einem Chor und ist vor verschiedenen Zuhörern in seiner Umgebung aufgetreten.