Andere Kunden interessierten sich auch für
![El proceso de la escritura en estudiantes adolescentes Sordos]( "El proceso de la escritura en estudiantes adolescentes Sordos")
El proceso de la escritura en estudiantes adolescentes Sordos40,99 €![Modelo Pedagógico para la Inclusión de Escolares Sordos]( "Modelo Pedagógico para la Inclusión de Escolares Sordos")
Modelo Pedagógico para la Inclusión de Escolares Sordos26,99 €![Formación de docentes para la integración de niñ@s con NEE al aula]( "Formación de docentes para la integración de niñ@s con NEE al aula")
Formación de docentes para la integración de niñ@s con NEE al aula36,99 €![Integración de la competencia manejo de información en la escuela]( "Integración de la competencia manejo de información en la escuela")
Integración de la competencia manejo de información en la escuela29,99 €![Modelo del Profesional de la Educación]( "Modelo del Profesional de la Educación")
Modelo del Profesional de la Educación42,99 €![Un modelo para el formador de profesores]( "Un modelo para el formador de profesores")
Un modelo para el formador de profesores63,99 €![Integración de competencias TIC en docentes universitarios]( "Integración de competencias TIC en docentes universitarios")
Integración de competencias TIC en docentes universitarios32,99 €
El presente estudio, tuvo como objetivo fundamental determinar las competencias aplicadas por los docentes en la integración de estudiantes con diversidad funcional auditivas en las instituciones educativas del municipio Cabimas. La investigación se tipificó como descriptiva, con un diseño transeccional contemporáneo ya que se describe el problema o eventos en un momento presente; además es univariable, porque se estudió sólo un evento o variable. La población estuvo constituida por 21 docentes que dictan las diferentes áreas académicas, quienes tiene la responsabilidad de orientar en conjunto el proceso.