Competencias informativas y mediáticas en la enseñanza superior - de Deus, Fernando
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El avance de los recursos tecnológicos plantea grandes retos a las instituciones de enseñanza superior que necesitan incorporar las tecnologías de la información y la comunicación a sus actividades docentes. La metodología del Aula Invertida (Aula-I) corresponde al método de enseñanza con clases presenciales y apoyo de contenidos en entornos virtuales. El gran reto es comprender las dificultades que tienen los estudiantes para utilizar esta metodología.

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Produktbeschreibung
El avance de los recursos tecnológicos plantea grandes retos a las instituciones de enseñanza superior que necesitan incorporar las tecnologías de la información y la comunicación a sus actividades docentes. La metodología del Aula Invertida (Aula-I) corresponde al método de enseñanza con clases presenciales y apoyo de contenidos en entornos virtuales. El gran reto es comprender las dificultades que tienen los estudiantes para utilizar esta metodología.
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Autorenporträt
Master's Degree in Information Systems and Knowledge Management, Postgraduate Diploma in Project Management, Degree in Computer Science. Professor and critical reader in higher education and postgraduate institutions, researcher of classroom and distance learning methodologies, twenty-seven years in a multinational company, ten of these as Project Manager.