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It is a book about the form, techniques, types, instruments that the teacher should use to evaluate in an authentic way the cognitive, procedural and behavioral competences in the students, addressed to any teacher regardless of the level in which he/she works.

Produktbeschreibung
It is a book about the form, techniques, types, instruments that the teacher should use to evaluate in an authentic way the cognitive, procedural and behavioral competences in the students, addressed to any teacher regardless of the level in which he/she works.
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Autorenporträt
Pedro Alberto Aburto Jarquín, Nicaragua, Universitätsprofessor seit 42 Jahren, mit Master-Abschluss in spezifischer Didaktik und Lehrplangestaltung und Master-Abschluss in Betriebswirtschaft, Doktorat in Pädagogik.