25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Het hoofddoel van deze publicatie is het socialiseren van de resultaten van een wetenschappelijk onderzoek van meer dan 3 jaar, verdedigd in optie aan de titel van Doctor in de Pedagogische Wetenschappen belast met het bijdragen aan de oplossing van het wetenschappelijk probleem Hoe kun je competente leiders vormen die de maatschappij opleiden voor haar ontwikkeling? Sponsor dit werk het onderzoeksproject "Het probleem van het onderwijs van de Geschiedenis van Cuba en Latijns-Amerika", geassocieerd met het nationale programma van het Ministerie van Hoger Onderwijs: "De verbetering van het…mehr

Produktbeschreibung
Het hoofddoel van deze publicatie is het socialiseren van de resultaten van een wetenschappelijk onderzoek van meer dan 3 jaar, verdedigd in optie aan de titel van Doctor in de Pedagogische Wetenschappen belast met het bijdragen aan de oplossing van het wetenschappelijk probleem Hoe kun je competente leiders vormen die de maatschappij opleiden voor haar ontwikkeling? Sponsor dit werk het onderzoeksproject "Het probleem van het onderwijs van de Geschiedenis van Cuba en Latijns-Amerika", geassocieerd met het nationale programma van het Ministerie van Hoger Onderwijs: "De verbetering van het onderwijs van de Geschiedenis van Cuba". Momenteel wordt, overeenkomstig de aanbevelingen van de doctoraatsopleiding, gewerkt aan het onderzoeksproject "Methodologische werkzaamheden voor de opleiding van professionals in politiek leiderschap", dat deel uitmaakt van het project dat verband houdt met het nationale programma "Kwalitatieve versterking van het volk als politieke subjecten van de revolutionaire macht in de huidige context".
Autorenporträt
María Isabel Torres Díaz (Camagüey, Cuba 1960) Adjunct-professor, Doctor in de Pedagogische Wetenschappen, specialist in de opleiding van politieke leiders en Nationale Defensie. Zij is de auteur van verschillende lesmaterialen en wetenschappelijke artikelen. Ze is lid van APC, ANEC en SCJM.