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Viene affrontato il tema della formazione e dello sviluppo delle competenze scientifiche e di ricerca nell'ambito dell'istruzione. Si assumono le attuali posizioni filosofiche, epistemologiche e psicopedagogiche teorico-metodologiche sullo sviluppo delle competenze e, nello specifico, della competenza scientifico-ricercativa. Offre i nuclei centrali di conoscenza, le competenze configurate in generale e la ricerca educativa generalizzante, con i rispettivi sistemi operativi, che dovrebbero essere sviluppati negli studenti attraverso l'attività di ricerca in generale e la materia Metodologia della ricerca educativa in particolare. È un libro che può essere utilizzato da studenti, insegnanti e ricercatori in campo educativo.