Angélica Fernanda Cortés Torres

Competenze argomentative nelle scienze naturali

I diritti fondamentali dell'apprendimento come strategia per rafforzare le capacità argomentative nelle scienze naturali

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Questo studio corrisponde a una pratica pedagogica riflessiva, che mirava a rafforzare le competenze argomentative degli studenti dell'istruzione di base in un'istituzione educativa ufficiale, attraverso l'attuazione di una sequenza didattica basata sui diritti di apprendimento di base come strategia per misurare e riconoscere i progressi degli studenti in termini di livelli di argomentazione nelle scienze naturali. La procedura si è sviluppata in tre fasi specifiche: diagnosi, intervento e valutazione, insieme alla strutturazione di un materiale didattico sull'alfabetizzazione scientifica che incoraggiava la simulazione di situazioni argomentative in classe perché richiedeva la negoziazione di significati significativi e lo sviluppo del pensiero critico. Si tratta di una ricerca qualitativa, che descrive l'ambito del diritto all'apprendimento di base e il livello di performance raggiunto dagli studenti in termini di uso del linguaggio scientifico, padronanza degli argomenti, supporto delle idee e gestione dei propri concetti per rappresentare, spiegare e descrivere i fenomeni della realtà.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 30. November 2023
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9786206904403
• ISBN-10: 6206904407
• Artikelnr.: 69577010

Autorenporträt

Doutoramento em Educação PH. D. pela Universidade da Baixa Califórnia (Colima, México 2019), Mestre em Educação pela Universidade dos Andes (Bogotá, Colômbia 2016), Licenciada em Educação Pré-Escolar e Básica e Professora da Secretaria de Educação do Distrito (SED).