Competenze degli insegnanti di matematica nell'uso delle TIC in classe - Diri, Erepamowei
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Questo libro tratta delle competenze degli insegnanti di matematica nell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) nell'insegnamento in classe. Ha esaminato i tre livelli di competenza (personale, pedagogica e orientata alla materia) degli insegnanti di matematica nell'uso delle TIC. Sono stati considerati anche fattori come il genere e il tipo di scuola. Per rispondere alle domande di ricerca sono state utilizzate la media e la deviazione standard, mentre per rispondere alle ipotesi nulle è stato utilizzato il t-test statistico. I risultati hanno rivelato una discreta…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro tratta delle competenze degli insegnanti di matematica nell'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) nell'insegnamento in classe. Ha esaminato i tre livelli di competenza (personale, pedagogica e orientata alla materia) degli insegnanti di matematica nell'uso delle TIC. Sono stati considerati anche fattori come il genere e il tipo di scuola. Per rispondere alle domande di ricerca sono state utilizzate la media e la deviazione standard, mentre per rispondere alle ipotesi nulle è stato utilizzato il t-test statistico. I risultati hanno rivelato una discreta competenza degli insegnanti di matematica nell'uso delle TIC.
Autorenporträt
El Sr. Diri, Erepamowei Ayibakuro es profesor en el departamento de educación científica de la facultad de educación de la Universidad federal de Otuoke, estado de Bayelsa, Nigeria. Su especialidad es la educación matemática y es profesor titulado por el Consejo de Registro de Profesores de Nigeria (TRCN).