Andere Kunden interessierten sich auch für
![Competenze manageriali e stili di leadership dei dirigenti scolastici]( "Competenze manageriali e stili di leadership dei dirigenti scolastici")
Competenze manageriali e stili di leadership dei dirigenti scolastici41,99 €![Comportamento amministrativo dei dirigenti scolastici]( "Comportamento amministrativo dei dirigenti scolastici")
Comportamento amministrativo dei dirigenti scolastici43,99 €![RESILIENZA DEI DIRIGENTI SCOLASTICI IN MEZZO ALLA PANDEMIA]( "RESILIENZA DEI DIRIGENTI SCOLASTICI IN MEZZO ALLA PANDEMIA")
RESILIENZA DEI DIRIGENTI SCOLASTICI IN MEZZO ALLA PANDEMIA26,99 €![Le esigenze di sviluppo professionale continuo dei dirigenti scolastici]( "Le esigenze di sviluppo professionale continuo dei dirigenti scolastici")
Le esigenze di sviluppo professionale continuo dei dirigenti scolastici46,99 €![Gestione delle competenze digitali degli insegnanti]( "Gestione delle competenze digitali degli insegnanti")
Gestione delle competenze digitali degli insegnanti32,99 €![Impatto dei trasferimenti di captazione sui risultati scolastici in Kenya]( "Impatto dei trasferimenti di captazione sui risultati scolastici in Kenya")
Impatto dei trasferimenti di captazione sui risultati scolastici in Kenya28,99 €![Le risorse del progetto Eko come predittori dei risultati scolastici degli studenti]( "Le risorse del progetto Eko come predittori dei risultati scolastici degli studenti")
Le risorse del progetto Eko come predittori dei risultati scolastici degli studenti32,99 €
L'idea di scrivere questo libro è nata dalla constatazione che c'è un calo crescente del livello di impegno professionale tra gli insegnanti in Camerun oggi. La domanda che ha guidato la nostra riflessione è la seguente: Le competenze manageriali dei dirigenti scolastici tecnici tendono a migliorare l'impegno professionale degli insegnanti più di quelle dei dirigenti scolastici generali? I contesti che hanno fatto da cornice al nostro esperimento sono stati il liceo tecnico Maroua e il liceo Kakatare. Le nostre indagini sono state effettuate sulla base di un questionario indirizzato a 40 insegnanti e la verifica delle ipotesi è stata fatta attraverso il test t di Student per gruppi indipendenti. Alla fine del nostro studio, l'ipotesi generale che "le competenze manageriali dei dirigenti scolastici tecnici tendono a migliorare l'impegno professionale degli insegnanti più di quelle dei dirigenti scolastici generali" è stata confermata. Sulla base di questo risultato, i suggerimenti sono stati indirizzati allo Stato, ai direttori delle scuole e agli insegnanti.