44,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
22 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este estudo teve como objetivo investigar a influência de alguns fatores pessoais, ansiedade de fala e competência linguística na competência de fala de alunos na segunda língua. A Escala de Ansiedade em Sala de Aula de Segunda Língua foi utilizada para medir a ansiedade dos alunos em relação ao uso do inglês como segunda língua. A simulação de entrevista de emprego também é usada envolvendo alunos selecionados do 11º ano. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos é especializada em vertente não STEM cujos pais não possuem diploma universitário. Esses alunos demonstraram um nível médio…mehr

Produktbeschreibung
Este estudo teve como objetivo investigar a influência de alguns fatores pessoais, ansiedade de fala e competência linguística na competência de fala de alunos na segunda língua. A Escala de Ansiedade em Sala de Aula de Segunda Língua foi utilizada para medir a ansiedade dos alunos em relação ao uso do inglês como segunda língua. A simulação de entrevista de emprego também é usada envolvendo alunos selecionados do 11º ano. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos é especializada em vertente não STEM cujos pais não possuem diploma universitário. Esses alunos demonstraram um nível médio de ansiedade ao falar, refletindo a tendência de mostrar baixa autoconfiança quando solicitados a falar na língua inglesa, mas despreparados para a conversa. Os mesmos alunos também mostraram níveis notavelmente baixos de competência linguística em termos de gramática, compreensão e vocabulário. Uma análise mais aprofundada mostrou que a competência linguística influenciou significativamente a competência oral dos alunos na entrevista de emprego. Os resultados foram utilizados como base para o desenvolvimento de um programa de intervenção.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Ein engagierter und leidenschaftlicher Pädagoge mit über 11 Jahren Lehrerfahrung. Bekannt für die aktive Teilnahme an zahlreichen Schulungen und Wettbewerben, die auf die Verbesserung des Bildungssystems abzielen. Ausgezeichnet als "Outstanding Secondary Teacher 2024" auf Bezirksebene.