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Actualmente os psicólogos e educadores estão cada vez mais interessados no problema da criatividade na actividade educativa. Isto é causado pelo papel objectivo e socialmente realizado de uma personalidade criativa e a sua auto-realização, a necessidade de desenvolver numa pessoa a capacidade de ultrapassar problemas com base em certas abordagens e soluções, de agir produtivamente com base no seu potencial educacional. A monografia considera o problema do desenvolvimento da capacidade criativa dos estudantes no processo educativo, revela as características da sua dinâmica, especifica factores socio-psicológicos do desenvolvimento da capacidade criativa dos estudantes. É analisada a estrutura da competência psicológica de um professor no desenvolvimento da capacidade criativa dos alunos, são determinados os métodos, técnicas do seu diagnóstico e desenvolvimento. São apresentados os resultados da experiência de formação que permitem verificar os princípios e métodos de apoio psicológico da competência de um professor para resolver os problemas de desenvolvimento criativo dos alunos. O livro é dirigido a professores e psicólogos interessados nos problemas da moderna educação russa.