Competências inferenciais baseadas em esquemas para a aprendizagem de romances ingleses - AlAdl, Abdelrahman
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Este estudo teve como objetivo desenvolver competências de compreensão inferencial, importantes para o estudo de textos literários. Para tal, o investigador adoptou uma estratégia de compreensão inferencial, baseada na ativação do conhecimento prévio do aluno. O investigador concebeu algumas actividades que podem ajudar os alunos a aprender a ativar o seu conhecimento prévio, que é um processo essencial para fazer inferências: Pré-visualização, Previsão e Questionamento.

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Produktbeschreibung
Este estudo teve como objetivo desenvolver competências de compreensão inferencial, importantes para o estudo de textos literários. Para tal, o investigador adoptou uma estratégia de compreensão inferencial, baseada na ativação do conhecimento prévio do aluno. O investigador concebeu algumas actividades que podem ajudar os alunos a aprender a ativar o seu conhecimento prévio, que é um processo essencial para fazer inferências: Pré-visualização, Previsão e Questionamento.
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Autorenporträt
Abdelrahman E. AlAdl. Investigador egípcio de TEFL e ESP e professor assistente na Delta University for Science and Technology. Doutoramento em Educação e Currículo TEFL pela Universidade do Cairo em 2013. Tem 15 anos de experiência no ensino do inglês em todos os graus de ensino. O objetivo é melhorar a motivação e a atitude em relação à aprendizagem do inglês.