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As Tecnologias da Informação e da Comunicação são atualmente uma ferramenta indispensável no trabalho profissional, em termos de dinamização dos processos de investigação e produção a todos os níveis. É por isso que as competências digitais e informacionais promovem o conhecimento nas sociedades e, especificamente para as Ciências da Saúde, têm um valor transcendente. A Educação Médica Superior como macroprocesso para o nível de graduação mostra especificamente a necessidade de formar tecnólogos em competências deste tipo, que lhes permitam adaptar-se a uma era digital e às constantes mudanças…mehr

Produktbeschreibung
As Tecnologias da Informação e da Comunicação são atualmente uma ferramenta indispensável no trabalho profissional, em termos de dinamização dos processos de investigação e produção a todos os níveis. É por isso que as competências digitais e informacionais promovem o conhecimento nas sociedades e, especificamente para as Ciências da Saúde, têm um valor transcendente. A Educação Médica Superior como macroprocesso para o nível de graduação mostra especificamente a necessidade de formar tecnólogos em competências deste tipo, que lhes permitam adaptar-se a uma era digital e às constantes mudanças tecnológicas que fazem parte da sua prática profissional, tornando-os mais competentes e competitivos quando chegarem à prática profissional após a graduação. Neste contexto, o autor propõe uma estratégia metodológica para a utilização das TIC na formação de competências de informação neste domínio para os estudantes da Faculdade de Tecnologia da Universidade de Ciências Médicas de Havana, Cuba.
Autorenporträt
Daniel José Olazabal GuerraLicenciado em Tecnologia da Saúde em Gestão da Informação em Saúde. Mestre em Informática Médica Aplicada. Doutorando em Ciências da Educação Médica Superior. Professor Assistente na Faculdade de Tecnologia da Saúde da Universidade de Ciências Médicas de Havana.