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A abordagem predominante em Ciência e Tecnologia está a apresentar grandes deficiências, ao mesmo tempo que se está a tornar claro que, num número significativo de casos, o próprio sucesso das abordagens científicas compartimentadas levou ao agravamento dos problemas ambientais e de desenvolvimento que se propuseram resolver. Desenvolvimento sustentável é o nome dado à procura de uma solução, na qual o desenvolvimento é entendido como a génese e o desdobramento do potencial qualitativo - não apenas a procura do crescimento quantitativo - e a sustentabilidade abrange as dimensões ecológica,…mehr

Produktbeschreibung
A abordagem predominante em Ciência e Tecnologia está a apresentar grandes deficiências, ao mesmo tempo que se está a tornar claro que, num número significativo de casos, o próprio sucesso das abordagens científicas compartimentadas levou ao agravamento dos problemas ambientais e de desenvolvimento que se propuseram resolver. Desenvolvimento sustentável é o nome dado à procura de uma solução, na qual o desenvolvimento é entendido como a génese e o desdobramento do potencial qualitativo - não apenas a procura do crescimento quantitativo - e a sustentabilidade abrange as dimensões ecológica, económica e social. O novo modelo de produção de conhecimento aqui proposto para enfrentar o desafio de tal complexidade é o da transdisciplinaridade, que será constituído por estruturas teóricas, métodos de investigação e procedimentos práticos que não podem ser encontrados nos actuais mapas disciplinares ou interdisciplinares. Este desenvolvimento só pode ser alcançado se elevarmos a própria cidadania como Produtores de Conhecimento.
Autorenporträt
Soziologe, Doktor der Sozialwissenschaften mit Abschluss an der Universität Frankfurt, Deutschland. Dozentin an der Zentraluniversität von Venezuela, Autorin von Büchern, Artikeln und internationalen Veröffentlichungen in den Bereichen Sozialwissenschaften, Methodologie, Erkenntnistheorie, Philosophie, Wissensmanagement und nachhaltige Entwicklung komplexer sozialer Systeme.