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A administração do ensino desempenha um papel importante no desenvolvimento da instituição. O diretor é a alma de toda a instituição. O diretor é a força motriz que dá impulso. No colégio, o pessoal, o currículo, os métodos de ensino, as actividades co-curriculares, as relações humanas, etc. dependem em grande medida do comportamento administrativo do diretor. O diretor do colégio é o centro da administração do colégio. A forma como o diretor lida com os professores, osestudantes e o restante pessoal da faculdade desempenha um papel importante na criação do clima da faculdade. As conclusões do…mehr

Produktbeschreibung
A administração do ensino desempenha um papel importante no desenvolvimento da instituição. O diretor é a alma de toda a instituição. O diretor é a força motriz que dá impulso. No colégio, o pessoal, o currículo, os métodos de ensino, as actividades co-curriculares, as relações humanas, etc. dependem em grande medida do comportamento administrativo do diretor. O diretor do colégio é o centro da administração do colégio. A forma como o diretor lida com os professores, osestudantes e o restante pessoal da faculdade desempenha um papel importante na criação do clima da faculdade. As conclusões do livro baseiam-se principalmente num inquérito no terreno. Para desenvolver as instituições de ensino , é essencial estudar o comportamento administrativo dos directores das faculdades e a sua relação com o clima da faculdade. Assim, o livro dá a direção através da qual podem ser tomadas algumas medidas para melhorar o clima das faculdades e o comportamento administrativo dos directores. Este livro é o resultado de um trabalho de investigação no âmbito do doutoramento.
Autorenporträt
O Dr. Karabi Kakati, M.A., B.Ed., Ph.D. é Professor Assistente no Departamento de Educação, R.G.Baruah College, Guwahati, Assam, Índia. A Dra. Kakati contribuiu com uma série de artigos de investigação em algumas revistas nacionais e internacionais de renome. Para além disso, também apresentou trabalhos em muitos seminários e conferências nacionais e internacionais.