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Atualmente, os problemas ambientais tornaram-se um problema global muito importante. Muitos tipos de danos ambientais são causados pelo comportamento humano, o que é muito pouco sensato para o ambiente. Por isso, precisamos de um esforço sério para resolver esses problemas. A educação ambiental precoce (para crianças) é uma medida muito adequada, porque pode sensibilizar para a criação de uma boa ligação entre as pessoas e a natureza, de modo a que a unidade se afecte mutuamente. Discussão inicial O método da história é um método de aprendizagem para crianças em que o professor apresenta…mehr

Produktbeschreibung
Atualmente, os problemas ambientais tornaram-se um problema global muito importante. Muitos tipos de danos ambientais são causados pelo comportamento humano, o que é muito pouco sensato para o ambiente. Por isso, precisamos de um esforço sério para resolver esses problemas. A educação ambiental precoce (para crianças) é uma medida muito adequada, porque pode sensibilizar para a criação de uma boa ligação entre as pessoas e a natureza, de modo a que a unidade se afecte mutuamente. Discussão inicial O método da história é um método de aprendizagem para crianças em que o professor apresenta conceitos ambientais através de uma história interessante, seguida de uma discussão sobre o conceito ambiental da história. Será uma atividade interessante porque, basicamente, as crianças gostam de ouvir a história. O método da técnica de visita de campo é um método de aprendizagem que visa dar às crianças uma experiência direta dos objectos que visitaram e as crianças adquirem a sua experiência aprendendo com as actividades no campo. Por outro lado, através deste método de visitas de campo, as crianças adquirem um enorme conhecimento e competências sobre a resolução dos problemas ambientais.
Autorenporträt
A Dra. Rita Retnowati  é professora sénior de educação ambiental no programa de pós-graduação da Universidade de Pakuan em Bogor West Java, Indonésia. Trabalha nesta universidade desde 1987. Os cursos que tem leccionado são biologia celular, metodologia de investigação, educação para a saúde pública para o programa de pós-graduação e educação ambiental.