Questo libro contiene le percezioni dei dipendenti delle università nepalesi sul comportamento di cittadinanza organizzativa e sul comportamento di leadership dal punto di vista della rigenerazione culturale nell'istruzione superiore. Questo libro descrive diverse teorie sul comportamento di cittadinanza organizzativa e sul comportamento di leadership. Questo libro presenta un modello per le direzioni future nell'affrontare i comportamenti di cittadinanza organizzativa dei dipendenti per la produttività nelle università come visione nel campo della Leadership Education.
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