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Il dilemma dei beni comuni fornisce un ambiente sperimentale per lo studio dei conflitti sociali e permette di analizzare una serie di comportamenti sociali interdipendenti. Questo studio ha cercato di indagare l'effetto del costo di risposta sull'uso di una risorsa rinnovabile e finita, attraverso un analogo sperimentale delle macro-congruenze. La procedura ha utilizzato il Common Dilemma Game (CDG), a cui hanno partecipato 15 studenti dell'Università di Brasilia. I risultati hanno mostrato un cambiamento nella preferenza per i comportamenti cooperativi e competitivi a seguito della…mehr

Produktbeschreibung
Il dilemma dei beni comuni fornisce un ambiente sperimentale per lo studio dei conflitti sociali e permette di analizzare una serie di comportamenti sociali interdipendenti. Questo studio ha cercato di indagare l'effetto del costo di risposta sull'uso di una risorsa rinnovabile e finita, attraverso un analogo sperimentale delle macro-congruenze. La procedura ha utilizzato il Common Dilemma Game (CDG), a cui hanno partecipato 15 studenti dell'Università di Brasilia. I risultati hanno mostrato un cambiamento nella preferenza per i comportamenti cooperativi e competitivi a seguito della contingenza in vigore, dimostrando una tendenza al comportamento di evitamento in presenza di un costo di risposta. Pertanto, un maggiore sforzo nella risposta può renderla avversativa e portare alla sua riduzione o estinzione. La preferenza per il componente con il minor sforzo di risposta si verifica con l'aumento del costo della risposta. Combinando il gioco del Dilemma della Gente Comune e un programma di macrocontingenza, è stato possibile simulare problemi naturali e suggerire importanti relazioni presenti nell'ambiente naturale.
Autorenporträt
Nayla Cristina S. da Silva - Graduated in Psychology from Unifor (2008), Master's degree in Behavioural Sciences from Unb (2011). Postgraduate in Psychological Assessment IPOG. She has worked as a coordinator and teacher at several universities in the state of Mato Grosso do Sul. She teaches postgraduate courses. Holds a public post at Agepen/Ms as a psychologist. PhD student at UFMS.