La famille constitue l'écologie de base où se manifeste l'affirmation de soi des adolescents. Cependant, les comportements de certains parents ont un côté plus sombre qui dément ces vertus. Cette étude a cherché à explorer le comportement des parents aisés sur l'affirmation de soi des adolescents. Les questions de recherche étaient les suivantes : Quels sont les niveaux d'affirmation de soi chez les adolescents de familles aisées ? Quels sont les comportements adoptés par les parents aisés ? Comment ces comportements influencent-ils l'affirmation de soi chez les adolescents ? Comment les parents aisés peuvent-ils faciliter le développement de l'affirmation de soi chez les adolescents ? La théorie du développement psychosocial d'Eric Erickson a été utilisée ainsi qu'un modèle parallèle convergent. L'étude quantitative était transversale tandis que l'étude qualitative était phénoménologique. La population cible était de 24507 personnes avec un échantillon de 600 répondants composé de 100 parents et 80 aides ménagères échantillonnés de manière ciblée ; 400 adolescents et 20 agents locaux échantillonnés de manière aléatoire. L'étude a utilisé des questionnaires pour collecter des données auprès des parents et des adolescents, un guide d'entretien pour les agents locaux et les aides ménagères et un groupe de discussion avec 20 parents pour obtenir des données approfondies.