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Este livro analisou pontos de vista da gestão escolar sobre a violência contra crianças em escolas seleccionadas no distrito de Luwero. O livro analisava especificamente o entendimento da gestão escolar sobre a violência contra crianças nas escolas; as formas e natureza da violência contra crianças como prevalecente nas escolas do distrito de Luwero; bem como as medidas de gestão escolar para prevenir a violência contra crianças nas escolas. Ancorado no modelo ecológico, o livro adoptou a concepção de estudos de caso e métodos qualitativos de recolha e análise de dados, tais como Entrevistas de Informadores Chave e Discussões de Grupos Focais. O estudo revelou que a direcção da escola e os professores tinham opiniões mistas sobre o que constitui violência contra crianças na escola no distrito de Luwero.