O Livro examina a utilização da Técnica Criativa Play-way para ensinar poesia em Escolas Secundárias Sénior no Conselho Municipal de Owerri, Estado de Imo, Nigéria. O estudo da poesia apresenta problemas aos alunos devido ao uso de linguagem codificada que não pode ser facilmente compreendida. O Autor simplificou assim o ensino e a aprendizagem da poesia utilizando um método de ensino diferente, que é um método lúdico entre os alunos do ensino secundário.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.