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O livro discute testes psicométricos infantis comumente usados, incluindo testes de inteligência, avaliações de personalidade, testes de desempenho acadêmico, ferramentas de avaliação social e comportamental e baterias neuropsicológicas. Ele fornece orientação sobre administração de teste e procedimentos de pontuação específicos para crianças e enfatiza a interpretação e aplicação dos resultados do teste. A integração dos resultados do teste com observações clínicas e outras avaliações é explorada por meio de exemplos de casos. Ao longo do livro, são examinados os pontos fortes e as limitações dos testes psicométricos infantis, juntamente com considerações éticas como sensibilidade cultural, consentimento informado e confidencialidade. As melhores práticas e diretrizes para o uso responsável do teste são fornecidas, garantindo a validade e imparcialidade das avaliações. O livro também explora tendências emergentes e inovações em testes psicométricos infantis, incluindo avaliações baseadas em tecnologia e adaptações transculturais.