El objetivo de este libro es presentar un estudio sobre las especificidades en las demandas de las mujeres para la Orientación Profesional y de Carrera (CPG). El texto presenta dos puntos importantes a tener en cuenta. La primera, confirma la literatura nacional e internacional sobre el tema, y muestra la gran desigualdad entre la construcción de la carrera de mujeres y hombres, con respecto a las oportunidades de trabajo y los salarios, dejando claro hasta qué punto las relaciones de género sobredeterminan las demandas de las mujeres que buscan un proceso de orientación profesional, principalmente debido a la maternidad, las relaciones afectivas y la construcción de los roles de género por las familias de origen. La segunda, original en la literatura, que constituye una contribución relevante, fue ver cuánto y cómo las relaciones de género (apoyos) pueden ayudar en la construcción de las carreras de las mujeres. También se concluye que es incuestionable y de gran importancia, la inclusión del género en los análisis del campo de la orientación profesional y vocacional (CPG).
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