Compétence communicative interculturelle - Dogan Ger, Songul;Dubravac, Vildana
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La compétence communicative interculturelle est largement utilisée dans de nombreux domaines, contextes et situations où la diversité culturelle est en question. La diversité culturelle, qui est le résultat des immigrations, du développement de l'Internet, des médias sociaux, des moyens de télécommunication, du tourisme, du commerce, etc. crée le pluralisme et l'interculturalisme. Dans le monde d'aujourd'hui, l'apprentissage des langues a été encouragé dans le monde entier pour pouvoir communiquer avec les "autres" et les comprendre. L'apprentissage des langues est considéré comme un…mehr

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Produktbeschreibung
La compétence communicative interculturelle est largement utilisée dans de nombreux domaines, contextes et situations où la diversité culturelle est en question. La diversité culturelle, qui est le résultat des immigrations, du développement de l'Internet, des médias sociaux, des moyens de télécommunication, du tourisme, du commerce, etc. crée le pluralisme et l'interculturalisme. Dans le monde d'aujourd'hui, l'apprentissage des langues a été encouragé dans le monde entier pour pouvoir communiquer avec les "autres" et les comprendre. L'apprentissage des langues est considéré comme un apprentissage des cultures, de sorte que l'enseignement des cultures devrait être intégré à l'enseignement des langues. La Bosnie-Herzégovine est l'un des pays les plus diversifiés du monde sur le plan ethnique, où les stratégies de compétence en communication interculturelle doivent être mises en pratique dans des contextes formels et informels. Après les problèmes tragiques auxquels le pays a été confronté ces dernières années, la nécessité de développer les compétences en communication interculturelle chez les enfants dans le cadre de l'éducation par le biais des écoles revêt une importance vitale. L'objectif principal de cette étude est d'évaluer le matériel enseigné en Bosnie-Herzégovine du point de vue de la compétence en communication interculturelle.
Autorenporträt
Songul Dogan GER est née le 18 avril 1980 à Istanbul. Elle a obtenu une licence en enseignement élémentaire en 2008 à l'université de Madison et une licence en enseignement de l'anglais en 2014 à l'université internationale de Burch. Elle a travaillé en tant qu'enseignante du primaire dans plusieurs écoles internationales, successivement au Vietnam, en Tunisie et en Bosnie.