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Die explosionsartige Vermehrung des Wissens, nicht zuletzt aufgrund der Entwicklungen weltweiter Informationsverfügbarkeit, führt dazu, daß computergestützte Lernmethoden zur Wissensvermittlung bzw. -aktualisierung zunehmend an Bedeutung gewinnen. Computer Assisted Learning (CAL) - eine Konzeption zur Gestaltung moderner Lernsysteme - ist besonders geeignet dieser Entwicklung Rechnung zu tragen. Eine Expertenbefragung stellt den Ausgangspunkt der Arbeit dar, um die Einschätzung ausgewählter Anwender und Entwickler auf die heutigen und zukünftigen Anforderungen an die CAL-Konzeption zu…mehr

Produktbeschreibung
Die explosionsartige Vermehrung des Wissens, nicht zuletzt aufgrund der Entwicklungen weltweiter Informationsverfügbarkeit, führt dazu, daß computergestützte Lernmethoden zur Wissensvermittlung bzw. -aktualisierung zunehmend an Bedeutung gewinnen. Computer Assisted Learning (CAL) - eine Konzeption zur Gestaltung moderner Lernsysteme - ist besonders geeignet dieser Entwicklung Rechnung zu tragen.
Eine Expertenbefragung stellt den Ausgangspunkt der Arbeit dar, um die Einschätzung ausgewählter Anwender und Entwickler auf die heutigen und zukünftigen Anforderungen an die CAL-Konzeption zu ermitteln. Darauf aufbauend erarbeitet die Autorin CAL-spezifisches Methodenwissen für die Entwicklung von Lernprogrammen.
Autorenporträt
Dr. Sabine Seufert ist MBA-Studienleiterin am Institut für Medien- und Kommunikationsmanagement der Universität St. Gallen.