Andere Kunden interessierten sich auch für
![Auswirkungen der legalen Droge Computerspiel auf den Alltag Jugendlicher]( "Auswirkungen der legalen Droge Computerspiel auf den Alltag Jugendlicher")
Auswirkungen der legalen Droge Computerspiel auf den Alltag Jugendlicher47,95 €![Einflüsse von Hunden auf die Entwicklung von Jugendlichen im Rahmen der offenen Kinder- und Jugendarbeit]( "Einflüsse von Hunden auf die Entwicklung von Jugendlichen im Rahmen der offenen Kinder- und Jugendarbeit")
Einflüsse von Hunden auf die Entwicklung von Jugendlichen im Rahmen der offenen Kinder- und Jugendarbeit42,95 €![Auswirkungen von Computerspielen auf Kinder und Jugendliche]( "Auswirkungen von Computerspielen auf Kinder und Jugendliche")
Auswirkungen von Computerspielen auf Kinder und Jugendliche17,95 €![Ursachen und Auswirkungen der Nutzung von Computer- und Bildschirmspielen bei Kindern]( "Ursachen und Auswirkungen der Nutzung von Computer- und Bildschirmspielen bei Kindern")
Ursachen und Auswirkungen der Nutzung von Computer- und Bildschirmspielen bei Kindern17,95 €![Inwieweit kann offene Kinder- und Jugendarbeit die Resilienzförderung unterstützen?]( "Inwieweit kann offene Kinder- und Jugendarbeit die Resilienzförderung unterstützen?")
Inwieweit kann offene Kinder- und Jugendarbeit die Resilienzförderung unterstützen?17,95 €![Video- und Computerspiele]( "Video- und Computerspiele")
Video- und Computerspiele18,95 €![Ziel- und bedarfsorientierte Angebotsoptimierung in der offenen Kinder- und Jungendarbeit durch Monitoring und Evaluation]( "Ziel- und bedarfsorientierte Angebotsoptimierung in der offenen Kinder- und Jungendarbeit durch Monitoring und Evaluation")
Ziel- und bedarfsorientierte Angebotsoptimierung in der offenen Kinder- und Jungendarbeit durch Monitoring und Evaluation27,95 €
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,1, Hochschule Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich damit, welche kompetenzförderlichen Potentiale bei Computerspielen für Heranwachsende existieren. Dabei spielt zu Beginn eine Rolle, wie der Alltag von Jugendlichen durch digitale Spiele beeinflusst wird und weiterhin wie entwicklungsspezifische Risiken umgangen werden können und Heranwachsende vermehrt mit kompetenzförderlichen Computerspielen konfrontiert werden können.Aus diesem Grund wird sich im ersten Kapitel überwiegend auf die zentralen Strukturelemente von Digitalität und Computerspielen bezogen. Da verschiedene Spieltypen existieren, gibt es diesbezüglich unterschiedliche Elemente, welche verwendet werden, um den Unterhaltungswert für Heranwachsende zu steigern. Im zweiten Kapitel werden Reize und Motive, welche durch Spielstrukturen gegeben sind, noch weiter konkretisiert und auf die jugendliche Lebenswelt bezogen. Im folgenden Kapitel wird der Widerspruch der nötigen Medienkompetenz und von digitalen Inhalten kritisch betrachtet.Des Weiteren wird diskutiert, wie Sozialarbeiterinnen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit, 'fachfremde' Eltern dabei unterstützen können, das erforderliche technische Wissen zu Erlangen. Zudem geht der Text darauf ein, wie Fachkräfte Jugendliche in ihrer Medienkompetenz stärken können, um angemessen auf die entwicklungsspezifischen Risiken und kompetenzförderlichen Potentiale zu reagieren.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.