Het boek wil het belang benadrukken van de onderwijspraktijk met behulp van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën (NICT). Daartoe presenteert het enkele ervaringen van afgestudeerden in computerwetenschappen van de Staatsuniversiteit van Ceará (UECE), die een overeenkomst heeft met de Open Universiteit van Brazilië (UAB) en daarom deelneemt aan de modaliteit Afstandsonderwijs. Elk beschreven scenario geeft de lezer de mogelijkheid om een kijkje te nemen in de pedagogische praktijk met het gebruik van technologieën ten behoeve van onderwijs- en leertaken, maar ook om kritisch en reflectief na te denken over de problemen die voortkomen uit situaties die zich voordoen in het hedendaagse onderwijs.