23,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
12 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Het boek wil het belang benadrukken van de onderwijspraktijk met behulp van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën (NICT). Daartoe presenteert het enkele ervaringen van afgestudeerden in computerwetenschappen van de Staatsuniversiteit van Ceará (UECE), die een overeenkomst heeft met de Open Universiteit van Brazilië (UAB) en daarom deelneemt aan de modaliteit Afstandsonderwijs. Elk beschreven scenario geeft de lezer de mogelijkheid om een kijkje te nemen in de pedagogische praktijk met het gebruik van technologieën ten behoeve van onderwijs- en leertaken, maar ook om kritisch en…mehr

Produktbeschreibung
Het boek wil het belang benadrukken van de onderwijspraktijk met behulp van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën (NICT). Daartoe presenteert het enkele ervaringen van afgestudeerden in computerwetenschappen van de Staatsuniversiteit van Ceará (UECE), die een overeenkomst heeft met de Open Universiteit van Brazilië (UAB) en daarom deelneemt aan de modaliteit Afstandsonderwijs. Elk beschreven scenario geeft de lezer de mogelijkheid om een kijkje te nemen in de pedagogische praktijk met het gebruik van technologieën ten behoeve van onderwijs- en leertaken, maar ook om kritisch en reflectief na te denken over de problemen die voortkomen uit situaties die zich voordoen in het hedendaagse onderwijs.
Autorenporträt
Master's degree in Science/Chemistry Teaching from the UFC. He teaches on the Chemistry Degree (FAFIDAM/UECE) and Computer Science/Computing Degree (UAB/UECE) courses. He has experience in Teacher Training and Teaching Practice, with an emphasis on the use of NICTs in education.