Comunicação famÃlia-escola através de novas tecnologias
Questionários para processamento de dados
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Nesta pesquisa é realizado um estudo sobre a importância da famÃlia na escola. O objetivo é oferecer um ponto de vista organizacional e colaborativo; para isso, é apresentada uma revisão de diferentes autores que apóiam esta relação, bem como sua influência no campo das Tecnologias da Informação e Comunicação. A fim de apoiar estas variáveis, foram criados os Questionários de Percepção do Professor, com o objetivo de fornecer uma base para pesquisas futuras. O objetivo é trabalhar em um dos pilares fundamentais da nossa sociedade, a educação e a famÃlia. Acreditamos que Ã...
Nesta pesquisa é realizado um estudo sobre a importância da famÃlia na escola. O objetivo é oferecer um ponto de vista organizacional e colaborativo; para isso, é apresentada uma revisão de diferentes autores que apóiam esta relação, bem como sua influência no campo das Tecnologias da Informação e Comunicação. A fim de apoiar estas variáveis, foram criados os Questionários de Percepção do Professor, com o objetivo de fornecer uma base para pesquisas futuras. O objetivo é trabalhar em um dos pilares fundamentais da nossa sociedade, a educação e a famÃlia. Acreditamos que é necessária uma estreita colaboração entre ambos os contextos para nos permitir acompanhar diariamente o desenvolvimento do aluno como um todo, conhecê-lo como pessoa e usá-lo para basear o processo em uma metodologia o mais individualizada possÃvel. Entendo esta caracterÃstica como um fator importante ao lidar com cada aluno e avaliar a sua aprendizagem.
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