Comunicação no Sistema de Educação - Queco, Fernando Ozias
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A presente obra discute a questão do processo de comunicação no seio do Sistema Nacional de Educação, como o sistema estabelece e garante a interacção entre os seus diferentes níveis, do central aos mais descentralizados. Com objectivo geral de analisar os processos de comunicação no sistema nacional de educação e especificamente identificar as premissas do processo de interacção entre os níveis do sistema de educação; descrever os princípios e estratégias para uma cultura de comunicação participativa entre os níveis do sistema de educação; e explicar as formas do processo comunicativo entre…mehr

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Produktbeschreibung
A presente obra discute a questão do processo de comunicação no seio do Sistema Nacional de Educação, como o sistema estabelece e garante a interacção entre os seus diferentes níveis, do central aos mais descentralizados. Com objectivo geral de analisar os processos de comunicação no sistema nacional de educação e especificamente identificar as premissas do processo de interacção entre os níveis do sistema de educação; descrever os princípios e estratégias para uma cultura de comunicação participativa entre os níveis do sistema de educação; e explicar as formas do processo comunicativo entre os níveis do sistema de educação, a discussão é fundamentada nas hipóteses de o estabelecimento de uma interacção activa e equilibrada entre os subníveis do sistema de ensino, pode possibilitar a procura conjunta de soluções aos problemas encarados na implementação de directivas/políticas educacionais; e uma comunicação horizontal entre os subsistemas pode ser um factor importante para a preparação dos estudantes na passagem de um subsistema ao outro.
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Autorenporträt
Fernando Ozias Queco, natural da cidade de Maputo, filho de Ozias Fernando Queco e de Joana Massango. Concluiu os estudos secundários até ao Mestrado (Universidade Pedagógica) na cidade de Maputo. É Docente na Universidade Save ¿ Chongoene.