Este documento apresenta um método de comunicação em aulas de inglês baseado no trabalho de equipa e na noção de solidariedade. Esta prática inovadora provou ser eficaz em termos de investimento pessoal por parte dos aprendentes e de melhoria do seu nível linguístico. Destina-se aos professores das escolas secundárias, colégios e universidades.Redefine o lugar de cada pessoa, professor e alunos, no processo de comunicação e requer um repensar da disposição da sala de aula.Oferece workshops motivadores e um método de avaliação original.
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