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In questa monografia il lettore troverà la classificazione dei rischi derivanti dallo stile di vita e dai modelli di comunicazione nella cultura contemporanea, fornendo esempi di possibili modi per superare questi rischi e discutendo della competenza comunicativa di insegnanti e studenti, dell'uso dei siti Web dei social media come attività più comune dei bambini e degli adolescenti di oggi, del gioco come una delle forme fondamentali di attività manifestate da bambini e giovani, della revisione della letteratura sull'uso dei media da parte dei bambini. Gli autori degli articoli dimostrano che…mehr

Produktbeschreibung
In questa monografia il lettore troverà la classificazione dei rischi derivanti dallo stile di vita e dai modelli di comunicazione nella cultura contemporanea, fornendo esempi di possibili modi per superare questi rischi e discutendo della competenza comunicativa di insegnanti e studenti, dell'uso dei siti Web dei social media come attività più comune dei bambini e degli adolescenti di oggi, del gioco come una delle forme fondamentali di attività manifestate da bambini e giovani, della revisione della letteratura sull'uso dei media da parte dei bambini. Gli autori degli articoli dimostrano che una comunicazione efficace richiede un'educazione e delle competenze che favoriscano la comunicazione, in particolare la risoluzione dei problemi crescenti, la creazione e il mantenimento dei contatti interpersonali esistenti.
Autorenporträt
Miros¿awa Wawrzak-Chodaczek prof., dott. Hab. presso l'Istituto di Pedagogia dell'Università di Wroc¿aw; Jolanta Kowal, assistente presso l'Istituto di Psicologia dell'Università di Wroc¿aw; Anna Kuzio, assistente presso il Dipartimento di Scienze Umanistiche dell'Università di Zielona Góra.