Comunidades Profesionales de Aprendizaje para la educación inclusiva - Antúnez García, Moisés
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El presente libro es el resultado de un ejercicio de investigación-acción desarrollado con un colectivo de una Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), servicio de educacion especial que en las ultimas décadas ha hecho frente al reto de la educación inclusiva. Se describen de manera detallada y sistemática las acciones emprendidas que permitieron conformar y desarrollar una Comunidad Profesional de Aprendizaje, misma que se distinguió por el interés de sus miembros por reflexionar e identificar aquellas acciones de la práctica profesional que podía mejorarse, pero también…mehr

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Produktbeschreibung
El presente libro es el resultado de un ejercicio de investigación-acción desarrollado con un colectivo de una Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), servicio de educacion especial que en las ultimas décadas ha hecho frente al reto de la educación inclusiva. Se describen de manera detallada y sistemática las acciones emprendidas que permitieron conformar y desarrollar una Comunidad Profesional de Aprendizaje, misma que se distinguió por el interés de sus miembros por reflexionar e identificar aquellas acciones de la práctica profesional que podía mejorarse, pero también aquellas que podían implementarse en los diferentes contextos de incidencia del servicio de apoyo y de manera corresponsable con las escuelas apoyadas, generar ambientes y prácticas inclusivos.
Autorenporträt
Licenciado en Educación Especial, Maestro en Ciencias de la Educación y Doctor en Desarrollo educativo con énfasis en formación de profesores. Se desempeña como docente de tiempo completo en la Escuela Normal Manuel Ávila Camacho, institución en la que desarrolla actividades de docencia, tutoría orientación, asesoría e investigación.