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En el presente libro se justifica la importancia de la enseñanza de la geometría en el desarrollo de la concepción del espacio en los estudiantes de educaciòn primaria. Se muestra el soporte teórico de la investigación contemplando aspectos relacionados con la importancia de un adecuado desarrollo de la concepción del espacio. Se destacan los aportes de las teorías planteadas por Piaget, el modelo Van Hiele y lo expuesto por Hoffer.
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