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Le changement climatique est une menace croissante dans de nombreux pays en développement. Ceci est principalement dû à l'industrialisation qui a immensément contribué à l'apparition de paysages délaissés tels que les carrières qui sont abandonnées par la suite. Dans cette perspective, le recyclage et la remise en état de ces paysages sont obligatoires pour que les villes se transforment en espaces publics verts qui améliorent la qualité de vie et l'utilisation des sols. La conception écologique appelle à la mise en oeuvre d'un développement durable qui prend en compte trois éléments clés : la…mehr

Produktbeschreibung
Le changement climatique est une menace croissante dans de nombreux pays en développement. Ceci est principalement dû à l'industrialisation qui a immensément contribué à l'apparition de paysages délaissés tels que les carrières qui sont abandonnées par la suite. Dans cette perspective, le recyclage et la remise en état de ces paysages sont obligatoires pour que les villes se transforment en espaces publics verts qui améliorent la qualité de vie et l'utilisation des sols. La conception écologique appelle à la mise en oeuvre d'un développement durable qui prend en compte trois éléments clés : la culture, l'économie et l'environnement. Cet ouvrage présente une approche basée sur la connaissance, la technologie et l'innovation, ainsi que sur la conception collaborative. Des stratégies de conception seront appliquées pour minimiser l'impact sur l'environnement, respecter le patrimoine culturel, améliorer les conditions sociales et contribuer à la croissance économique. Les auteurs cherchent à appliquer des approches innovantes guidées par les objectifs de développement durable, à développer des stratégies de conception pour le recyclage des sites industriels abandonnés.
Autorenporträt
Mme Ruth Mwangi poursuit ses études en vue de l'obtention d'un doctorat en design à l'université de Nairobi (2018). Elle a obtenu une maîtrise en design d'intérieur à l'université de Nairobi en 2016. Elle est également titulaire d'une licence en éducation (beaux-arts), obtenue en 2008.