Il concetto di "concetonosfera", che originariamente serviva a denotare l'educazione mentale globale, che si manifesta attraverso il confronto dei linguaggi nazionali o considerando le formazioni professionali di gruppo, l'età, il sesso e altre formazioni, ottiene una lettura diversa nella ricerca condotta: la concetonosfera viene analizzata come un insieme di concetti con una connessione comune. Questo lavoro si inserisce nella direzione prospettica dell'apprendimento delle lingue antropogeniche all'intersezione tra semantica linguistica, scienze cognitive, linguoculturologia e sociolinguistica. Il libro descrive unità lessicali e fraseologiche delle lingue tedesca e russa, studiate con lo scopo di rivelare collegamenti semantici all'interno del corpus di dizionari di diverso tipo e complesse analisi delle componenti semantiche più universali che compongono la struttura concettuale della parola "luce"/"Licht". È stato testato un nuovo modello di ricerca che prevede l'utilizzo di particolari metodi tecnici di lavoro con la versione elettronica del dizionario DUDEN. La monografia è destinata ai lessicologi, agli insegnanti di lingua tedesca, ai laureati e agli studenti delle facoltà di filologia.