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Come è stato studiato il tema dell'hacker nei programmi post-laurea in Brasile dal 2009 al 2019? Questa è la domanda centrale che ha guidato questa meta-ricerca, che mira a inventariare la produzione di ricerca accademica sull'argomento realizzata all'interno dei programmi di laurea brasiliani, al fine di tracciare una panoramica generale dei movimenti che l'argomento ha generato in ambito accademico, concentrandosi sull'hacker come soggetto che assume un ruolo decisivo nella Comunicazione Sociale.