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Questo libro si concentra sulla concezione della donna da parte degli insegnanti di educazione cristiana nelle scuole evangeliche confessionali. Secondo gli studi teologici (GRUDEM, 2009; KOSTENBERG, 2011), Dio ha dato all'uomo e alla donna ruoli diversi e li ha dotati dell'apparato necessario per svolgerli, e l'uno non può prendere il posto dell'altro senza causare danni. Sembra che la società non abbia compreso l'importanza di questa distinzione e si sia sempre più allontanata da loro e, secondo gli Studi teologici, la società ha subito gli effetti e le conseguenze di questo allontanamento. Potremmo citare, ad esempio, l'aumento della violenza e della criminalità, lo scarso rendimento e l'indisciplina a scuola, l'irresponsabilità e l'aggressività generalizzata dei giovani, oltre a molti altri problemi generali. Partendo dal presupposto che la maggior parte di queste donne sono cristiane e quindi consapevoli di questa realtà, abbiamo cercato di scoprire, attraverso interviste, quale concetto influenza le loro scelte personali e se i valori cristiani relativi alle donne vengono insegnati in classe.