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El propósito de este estudio era investigar la aparición de la confabulación en la lesión cerebral traumática en diferentes niveles de funcionamiento cognitivo (según los niveles de funcionamiento cognitivo del Rancho Los Amigos) y determinar si la confabulación podía cuantificarse. A los participantes se les hizo una serie de preguntas en un formato de entrevista. Sus respuestas fueron analizadas usando una escala de calificación en la Evaluación de Confabulación de Sacramento (SAC, Boles, inédito). El análisis reveló una relación significativa entre la confabulación y el nivel de funcionamiento cognitivo.…mehr

Produktbeschreibung
El propósito de este estudio era investigar la aparición de la confabulación en la lesión cerebral traumática en diferentes niveles de funcionamiento cognitivo (según los niveles de funcionamiento cognitivo del Rancho Los Amigos) y determinar si la confabulación podía cuantificarse. A los participantes se les hizo una serie de preguntas en un formato de entrevista. Sus respuestas fueron analizadas usando una escala de calificación en la Evaluación de Confabulación de Sacramento (SAC, Boles, inédito). El análisis reveló una relación significativa entre la confabulación y el nivel de funcionamiento cognitivo.
Autorenporträt
Emily A. Smith erwarb ihren Master of Science-Abschluss in Sprech- und Sprachpathologie an der California State University, Sacramento, im Jahr 2007 mit der Fertigstellung dieser Arbeit. Sie verfügt über umfassende Erfahrung mit neurologischen Störungen im Kindesalter und hat ein unendliches Interesse an der Gehirngesundheit.