18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Het doel van deze studie was het voorkomen van confabulatie bij traumatisch hersenletsel op verschillende niveaus van cognitief functioneren (volgens de Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning) te onderzoeken en te bepalen of confabulatie gekwantificeerd kan worden. Aan de deelnemers werd een reeks vragen gesteld in een interviewformaat. Hun antwoorden werden geanalyseerd met behulp van een waarderingsschaal op de Sacramento Assessment of Confabulation (SAC, Boles, ongepubliceerd). De analyse bracht een significant verband aan het licht tussen confabulatie en het niveau van het cognitief functioneren.…mehr

Produktbeschreibung
Het doel van deze studie was het voorkomen van confabulatie bij traumatisch hersenletsel op verschillende niveaus van cognitief functioneren (volgens de Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning) te onderzoeken en te bepalen of confabulatie gekwantificeerd kan worden. Aan de deelnemers werd een reeks vragen gesteld in een interviewformaat. Hun antwoorden werden geanalyseerd met behulp van een waarderingsschaal op de Sacramento Assessment of Confabulation (SAC, Boles, ongepubliceerd). De analyse bracht een significant verband aan het licht tussen confabulatie en het niveau van het cognitief functioneren.
Autorenporträt
Emily A. Smith erwarb ihren Master of Science-Abschluss in Sprech- und Sprachpathologie an der California State University, Sacramento, im Jahr 2007 mit der Fertigstellung dieser Arbeit. Sie verfügt über umfassende Erfahrung mit neurologischen Störungen im Kindesalter und hat ein unendliches Interesse an der Gehirngesundheit.