Configuración de un modelo pedagógico deportivo Neohumanista - Ramacciotti, Daniel Pablo
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Frente a los males que aquejan al deporte de nuestro tiempo es necesario aunar fuerzas para la configuración de propuestas que se instalen en instituciones deportivas y sus respectivas comunidades. El Humanismo deportivo debe ser mostrado en su gran respeto hacia el deportista en formación, con sus derechos y sus responsabilidades. Entendemos que en cada profesor hay un Neoquijote del siglo XXI, un educador de sabia humanidad, reposada cordura y elocuente talento. Es cierto que, como Don Quijote, estos hombres ejemplares parecerán anacrónicos en muchos de los ámbitos propios del Deporte…mehr

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Produktbeschreibung
Frente a los males que aquejan al deporte de nuestro tiempo es necesario aunar fuerzas para la configuración de propuestas que se instalen en instituciones deportivas y sus respectivas comunidades. El Humanismo deportivo debe ser mostrado en su gran respeto hacia el deportista en formación, con sus derechos y sus responsabilidades. Entendemos que en cada profesor hay un Neoquijote del siglo XXI, un educador de sabia humanidad, reposada cordura y elocuente talento. Es cierto que, como Don Quijote, estos hombres ejemplares parecerán anacrónicos en muchos de los ámbitos propios del Deporte organizado, fuera de época en un mundo de egoísmos, verbointelectualización, cálculo, finanzas y violencia; sin embargo, atesoran la energía suficiente para ayudar a otros hombres a perfeccionarse a sí mismos, y así cambiar la sociedad en la que viven. El Deporte, antes que una realidad sociológica es una propiedad metafísica del Hombre, esa fuente primaria de todo proyecto deportivo con pretensiones educativas. En esta última formulación reside la apuesta esperanzada del libro que llega a sus manos.
Autorenporträt
Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Universidad de León, España).Doctor en Educación (Universidad Católica de Santa Fe, Argentina.Máster en Educación Física (Universidad de Salamanca, España).Licenciado en Educación Física (Universidad de Río Cuarto, Argentina).Diplomado en Psicoanálisis. Diplomado en Gestión Educativa.