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No contexto da Primeira República, intelectuais como Euclides da Cunha e militares como o Marechal Cândido Rondon voltaram seus olhos para o interior do Brasil. Nas escolas republicanas, as crianças aprendiam geografia a partir de programas de ensino, livros didáticos e revistas infantis. Como convergem ou divergem as representações do território produzidas nestes dois espaços? Este é o tema investigado neste livro.

Produktbeschreibung
No contexto da Primeira República, intelectuais como Euclides da Cunha e militares como o Marechal Cândido Rondon voltaram seus olhos para o interior do Brasil. Nas escolas republicanas, as crianças aprendiam geografia a partir de programas de ensino, livros didáticos e revistas infantis. Como convergem ou divergem as representações do território produzidas nestes dois espaços? Este é o tema investigado neste livro.
Autorenporträt
Je suis titulaire d'un diplôme d'histoire de l'université fédérale de Fluminense, d'une maîtrise de l'université d'État de Rio de Janeiro et d'un doctorat de la Fondation Getúlio Vargas. Je travaille dans le réseau municipal de Duque de Caxias depuis 2006, où j'enseigne à l'école municipale du professeur Walter Russo de Souza.