SABENDO À VONTADE: Uma obra-prima epistémica, tentativas de desvendar o método socrático como estratégia pedagógica para melhorar o ensino e a aprendizagem. Essencial para isto, é a medida em que o método Socrático como método pedagógico de ensino poderia ser empregado como uma ferramenta para alcançar uma participação ativa tanto do professor como dos alunos, processos de pensamento crítico e reflexivo, descobrindo a aprendizagem independente e o desenvolvimento do carácter moral no Ensino Secundário Nigeriano.
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