
Conhecimento pedagógico tecnológico do conteúdo no ensino da química
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Com a inclusão da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem, o conceito de "Conhecimento Pedagógico Tecnológico do Conteúdo" ganhou maior importância. Este livro explica os conceitos TPACK baseados em mapas conceptuais, narração de histórias digitais, aplicações Web 2.0, webquests e dá exemplos para a sua utilização educativa na sala de aula e explica a avaliação de instrumentos pedagógicos tecnológicos de educação.